V hodinách prvouky zkoumáme různé vlastnosti látek. V minulé jsme se věnovali měření teploty. Děti si z domova přinesly různé typy teploměrů. Zjistili jsme, kolik stupňů Celsia máme ve třídě. Nejvíce nás asi pobavilo měření teploty těla pomocí “pistole” (digitálního teploměru) namířené na čelo. Nejzajímavější bylo porovnávání teploty vody. Po dobu dvou vyučovacích hodin jsme nechali nádoby s vodou v různých prostředích (v místnosti, na topení a venku). Poté jsme si do nádob ponořili ruce a porovnávali teplotu. Na základě naměřených hodnot teploty vody z místnosti jsme se pokusili (poměrně úspěšně) odhadnout teplotu vody, kterou jsme nechali venku. Z hodiny byly najednou dvě, ale určitě to stálo za to.
